L'AFOCAL vous accompagne dans votre projet de validation des acquis de votre expérience pour les diplômes JEPS. Une pédagogie de l’accompagnement Pour les acteurs de l’AFOCAL, l’accompagnement désigne un ensemble d’attitudes dans une relation qui a pour but d’aider une personne à définir l’objectif qu’elle poursuit et à l’atteindre. Principal outil de la pédagogie de la réussite à l’œuvre dans nos sessions, il signifie un engagement total des formateurs pour permettre à chaque candidat de s’exprimer et de montrer sa valeur. L’accompagnement est à la fois collectif et individuel, se matérialisant tout particulièrement dans les entretiens. C’est naturellement que cette vision de l’accompagnement trouve sa place dans le parcours de validation des acquis de l’expérience. Notre approche prend en compte le candidat en tant que personne, professionnelle et compétente. Chaque entretien doit lui permettre de cheminer pour prendre conscience de ses pratiques pour, d’une part, de traduire concrètement ses savoirs faire, et d’autre part, porter un regard critique, en vue de l’élaboration de son écrit. Ainsi, l’accompagnateur invite le candidat à adopter une posture réflexive afin d’être le plus objectif possible et d’entrer dans l’analyse.   ... (Lire la suite)

Prenons le temps de vous présenter cette ruche : C'est bien au sens d'un endroit où de nombreuses personnes travaillent, s'activent dans tous les sens que nous parlons de ruche. Pas de miel en perspective donc ! Dans les faits, le départ de Christophe et de Chantal et l'arrivée de Laure aux fonctions de directrice ont été suivis d'autres changements. Raïssa assure toujours l'accueil et  le suivi administratif des activités et Maéva, assistante de gestion l'accompagne depuis septembre sur les aspects comptables. Fabrice, responsable de la formation professionnelle et continue collabore à présent avec Anne-Claire  qui a été nommée coordinatrice des actions éducatives et du CPJEPS. A leurs côtés Léa et Thomas nous ont rejoint en alternance pendant leur DEJEPS ainsi que Florian, stagiaire BPJEPS LTP qui assure des missions d'animation. Dès octobre de nouveaux volontaires en service civique viendront prêter main forte au déploiement de nos activités. Bien sûr nos activités ne sont possibles que grâce à de nombreux formateurs engagés éducatifs et des intervenants professionnels. Enfin, pour œuvrer au mieux et parce qu'il y a de la place dans la ruche... à la rentrée, nous allons recruter un assistant de formation à temps complet, pour un contrat de 10 mois.  #unjeuneunesolu ... (Lire la suite)

Depuis plusieurs mois, dans le cadre du décret du 29 octobre 2020 nous pouvions organiser les stages BAFA en respectant des consignes strictes, dans toute la France. Un changement brutal de la doctrine sanitaire de notre ministère de tutelle nous contraint ce jour, 8 avril 2021, à prendre des dispositions sous 48 h pour reporter les sessions des prochaines périod ... (Lire la suite)

planning bpjeps 2021-2022 Quel plaisir de vous faire part des dates de la prochaine session BPJEPS LTP (loisirs tous publics) pour l'année 2021-2022. Les dates de sélections sont les 4 et 18 Juin 2021. La formation se déroulera du 6 Septembre 2021 au 19 Septembre 2022, en alternance. Les débouchés so ... (Lire la suite)

"L'Afocal a été une très bonne expérience. L'équipe est solidaire, passionnée et leur bonne humeur est communicative. Ils embarquent les futurs animatrices/teurs dans le monde très vaste de l'animation en nous apportant de bons outils et de bonnes valeurs pour répondre au mieux à nos futurs devoirs et responsabilités. Ce que je retiens c'est la création du Grand Jeu ! C'est un exercice que j'ai particulièrement apprécié car il permettait de se confronter à la réalité du terrain. De plus cet exercice nous laissait entrevoir toutes les possibilités qu'offre le travail d'animateur."

Camille

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"J’ai énormément apprécié cette formation générale. Elle a été enrichissante et m’a beaucoup apporté sur le plan humain. Ce qui m’a plu ce sont les jeux de connaissances qui nous ont mis à l’aise dès le début dans cette formation. Je suis encore étonnée des liens rapides que nous avons créés entre tous les membres. Travailler en petit groupe pour s’initier sur des ateliers types, c’était vraiment top ! Nous avons été acteurs de cette formation grâce à vous !"

Laura  ... (Lire la suite)