A l’initiative d’un collectif de formateurs angevins du plan VALEURS DE LA RÉPUBLIQUE ET LAÏCITÉ, et coordonnée par l'AFOCAL Pays de la Loire, la maison de quartier du Lac de Maine a été le théâtre le 13 décembre 2018 d’une rencontre sur le thème de la laïcité. La laïcité, principe fondamental des valeurs de la République, est souvent mal comprise, parfois contestée ou détournée. Pour des professionnels de terrain, confrontés à des situations et des problématiques, l’application de ce principe doit faire l’objet d’un travail de pédagogie. C’est dans ce sens qu’a été conçu le plan « Valeurs de la République et laïcité » lancé en 2015 par le gouvernement. Son déploiement s’appuie sur un Kit pédagogique unique et un réseau de formateurs habilités dont fait partie Laure LEMALLIER formatrice à l'AFOCAL Pays de la Loire. Elle anime ainsi régulièrement des formations pour répondre aux besoins des bénévoles et des salariés en contact direct avec le public, sur l’application du principe de laïci ... (Lire la suite)

Après les stagiaires BPJEPS et les volontaires engagés sur la mission de lutte contre les discriminations arrivés la semaine dernière, l’AFOCAL Pays de la Loire a le plaisir d’accueillir de nouveaux groupes. Ainsi, quatre  jeunes volontaires ont pour mission de participer à l’organisation de la journée citoyenne (en partenariat avec la ville d’Angers). Cette journée aura lieu déroulera le dimanche 19 mai 2019. Cela fait maintenant 3 ans que l’AFOCAL Pays de la Loire participe aux côtés de la ville à la coordination de cette journ ... (Lire la suite)

18 stagiaires BPJEPS « Loisirs Tous Publics » ont démarré leur formation au début de cette semaine ensoleillée. Cette année va leur permettre de connaître les différents publics de l’animateur, de développer des projets de qualité, d’acquérir des techniques d’animation qu’ils pourront mettre en œuvre sur leur structure de stage. Ils ont été rejoints dès le lendemain par 4 nouveaux volontaires en service civique. Dans le cadre de leur mission, ces jeunes volontaires continueront de sensibiliser les publics à la lutte contre les discriminations dans des lieux tels que les écoles élémentaires, les collèges, les lycées et les Accueils Collectifs de Mineur ... (Lire la suite)

L'afocal te propose de devenir le temps d'un service civique "ambassadeur de la citoyenneté". La mission s'articule autour de la promotion de la citoyenneté et de l'engagement. Ainsi tu pourras :

• Participer à l'organisation de la journée citoyenne de la ville d'Angers,
• Accompagner et impliquer les habitants dans des activités citoyennes,
• Sensibiliser les jeunes aux questions de droits, d'égalité des chances et de citoyenneté,
• Mettre en place des actions d'information et d'animation auprès des jeunes sur l'engagement volontaire et l'animation,
• Œuvrer pour la valorisation du serious game IPSEGO, permettant aux jeunes de faire fructifier leurs valeurs,
• Participer à des actions collectives avec différents publics permettant un éveil à la citoyenneté par le jeu.
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"Chaque volontaire du Service Civique doit suivre un parcours de formation (2 jours au minimum) à mettre en œuvre sur son temps de mission. Le volet théorique est financé par l’Etat à hauteur de 100 € par volontaire, versés par l’ASP sous forme de subvention aux organismes d’accueil agréés."

Dans le cadre de son agrément et en partenariat avec l'association Graine de citoyen, l'AFOCAL propose des journées de formation civique et citoyenne. Tout au long de l'année nous animons des formations colorées par des thématiques différentes :

« Vivre ensemble c’est…accueillir l'autre et lutter contre les discriminations, intervenir pour aider à gérer les conflits, contribuer à une culture de paix ou encore encourager et valoriser le fair-play  dans le spor ... (Lire la suite)

A qui s'adresse l'unité capitalisable "direction d'un accueil collectif de mineurs" ?

Elle est destinée aux détenteurs d’un BPJEPS autre que « Loisirs Tout Public » qui souhaitent obtenir une  unité capitalisable complémentaire qui va leur permettre d’élargir leur champ d’intervention et de développer leurs compétences en matière d’encadrement de mineurs et de direction d’équipe. Cette unité capitalisable complémentaire donne la possibilité au candidat de prolonger son engagement au sein d’une même structure en s’impliquant plus largement dans le projet de cette dernière. Par l’intermédiaire de la direction d'un ACM, le candidat peut accéder à davantage de responsabilités.

Comment est organisé le cursus ?

La formation se déroule en 3 étapes. Les candidats participent à une formation théorique de 10 jours (du 14 au 18 et du 21 au 25 mai 2018). Les contenus permettent de définir le rôle et des fonctions d’un directeur en accueil collectif de mineurs et de préparer son stage pratique. Les candidats assurent ensuite une direction ou une direction adjointe dans un accueil collectif de mineurs d'au moins 14 jours. ... (Lire la suite)