BPJEPS animateur
Vous souhaitez faire de l’animation socio-culturelle à présent une activité professionnelle régulière, faire de l’animation un métier ? Vous voulez passer un BPJEPS ? Vous voilà au bon endroit :-)
Le BPJEPS forme des animatrices et animateurs engagés dans une fonction sociale, éducative, qui assurent l’encadrement des activités et de la vie quotidienne de leur public, des animateurs responsables d’un groupe, d’un site, capables de porter des projets.
Voici le lien pour découvrir la fiche métier France compétences Accès_France_competences
Pour en savoir plus sur le BPJEPS cliquez sur la plaquette :
Les formations BPJEPS se déroulent en alternance entre une structure professionnelle et le centre de formation. Les lieux d’exercice et donc d’alternance peuvent aller de l’association de quartier au club de sport en passant par l’établissement pour personnes âgées ou l’accueil de loisirs de la collectivité ou encore une association qui œuvre dans le champ de l’animation la vie locale… Un lieu qui accueille du public avec un projet éducatif, social ou culturel.
Toutes nos formations qui préparent à des diplômes professionnels sont encadrées par des professionnels. Sur chaque session, un coordinateur de formation, une assistante de formation et un responsable de service collaborent pour organiser les formations dans les meilleurs conditions. Ils s’appuient également sur de nombreux partenaires extérieurs, professionnels eux aussi : l’Institut de psychoéducation, Fullscall, l’Arceau, Parole parole, la maison de quartier l’Archipel, Fa#etc…
Nos sessions :
Le coût de la formation ?
6900€ pour les apprenants en auto-financement. Nous consulter pour les prises en charge (employeur, apprentissage, France travail).
Intéressé ?
Par ailleurs, pour valider un diplôme JEPS par la VAE, l’AFOCAL peut vous accompagner dans votre réflexion et dans votre démarche. Pour en savoir plus , cliquez sur le lien suivant : plaquette VAE 2025
Modalités d’accueil ?
Pour toute demande de renseignement sur les modalités d’accompagnement, l’organisation des formations et toute question liée à votre accueil au centre de formation, vous pouvez contacter le service formation professionnelle :
02 41 22 96 00.
L’animation oui, mais par quelle voie ?
De nombreuses voies permettent d’exercer les métiers de l’animation, à chacune sa spécificité et son cadre ! Il faut d’abord te demander si tu envisages l’animation comme un métier ou comme un engagement ponctuel sur une période donnée.
Ensuite si c’est l’exercice professionnel qui t’attire, que tu te projettes sur du long terme dans l’accompagnement d’un public, que tu veux explorer toutes les facettes des enjeux, des postures, des techniques, alors il faudra choisir entre les diplômes d’état et les diplômes scolaires et universitaires.
Si tu as déjà de l’expérience, que tu exerces déjà les fonctions d’animation, le choix se fera entre les diplômes de branches et les diplômes d’état dits « JEPS » qui se font toujours en alternance.
La formation professionnelle à l’AFOCAL Pays de la Loire : les chiffres de 2025
Voici les résultats et les chiffres clés des promotions BPJEPS et de la VAE 2024-2025 :
UFA du CFA métiers de nos territoires
Le CFA métiers de nos territoires propose des formations avec leurs établissements qui proposent des formations de proximité. Celles-ci répondent à des enjeux actuels de notre société : transition agricole et écologique, évolution démographique, transformation du commerce… Elles se veulent également en adéquation avec les problématiques locales de recrutement et les défis des métiers de demain : petite enfance, accompagnement médico-social, production agricole et souveraineté alimentaire…
Information collective BPJEPS ASEC (animateur socioéducatif et culturel)
Vous cherchez des informations sur le BPJEPS ASEC ? Vous vous questionnez sur les modalités de candidature ?
Nous vous proposons des temps d’informations en distanciel :
➡️ jeudi 12 mars à 18h
➡️ mercredi 18 mars à 12h30
➡️ mercredi 8 avril à 12h30
➡️ jeudi 9 avril à 18h
➡️ lundi 13 avril à 18h
➡️ mardi 14 avril à 12h30
📆 Choisissez votre date et inscrivez vous sur le lien suivant : Formulaire inscription information collective
vous recevrez le lien de visio par mail.
Certification Qualiopi
Organisme de formation depuis 1989, l’AFOCAL Pays de la Loire depuis 2021 bénéficie de la certification Qualiopi.
Certificat ci contre : Certificat-Qualiopi- AFOCAL PAYS DE LA LOIRE – V2
BPJEPS ASEC…. c’est parti !
Nous sommes heureux d’accueillir les 1ères promotions de stagiaires BPJEPS mention « animation socioéducative et culturelle ». Ce sont 3 sessions qui ont ouvert depuis septembre en Pays de la Loire : à Nort Sur Erdre, Château-Gontier et Angers. lire plus…
BPJEPS Animateur socio-éducatif et culturel
Le BPJEPS est un diplôme de niveau IV, organisé en alternance entre une structure professionnelle et le centre de formation. Parcourrez le descriptif complet du BPJEPS ASEC à l’AFOCAL en cliquant ici.
Pour en savoir plus sur le diplôme (code RNCP 39926) : LIEN VERS LA FICHE et code CERTF INFO 117943 LIEN VERS LA FICHE
L’AFOCAL organise des formations BPJEPS ASEC dans 3 territoires :
Accessibilité de toutes nos formations
Un BPJEPS LTP à Chateau-Gontier en septembre 2024 !
Pour plus d’informations : https://paysdelaloire.afocal.fr/bpjeps/
Validation des acquis de l’expérience
L’AFOCAL peut vous accompagner dans votre projet de validation des acquis de votre expérience pour les diplômes JEPS.
Une pédagogie de l’accompagnement mise en action :
Pour les acteurs de l’AFOCAL, l’accompagnement désigne un ensemble d’attitudes dans une relation qui a pour but d’aider une personne à définir l’objectif qu’elle poursuit et à l’atteindre. Principal outil de la pédagogie de la réussite à l’œuvre dans toutes nos formations, il signifie un engagement total des formateurs pour permettre à chaque candidat de s’exprimer et de montrer sa valeur. L’accompagnement se matérialise tout particulièrement dans les entretiens.
C’est naturellement que cette vision de l’accompagnement trouve sa place dans le parcours de validation des acquis de l’expérience. Notre approche prend en compte le candidat en tant que personne, professionnelle et compétente.
Chaque entretien doit lui permettre de cheminer pour prendre conscience de ses pratiques pour, d’une part, traduire concrètement ses savoirs faire, et d’autre part, porter un regard critique, en vue de l’élaboration de son écrit.
Ainsi, l’accompagnateur invite le candidat à adopter une posture réflexive afin d’être le plus objectif possible sur son expérience et d’entrer dans l’analyse.